宝教通

——省高中音乐“新课标·新教材·新理念”教学课例展示与研讨活动收官

相关领导、专家共同合影。

教学课例展示现场。

专家点评。

      2020年广东省高中音乐“新课标·新教材·新理念”教学课例展示与研讨活动近日在西乡中学高中部收官。本次研讨活动为期四天，由广东省教研院主办，深圳市教科院、宝安区教科院共同承办，西乡中学协办。广东省教研院，市教育局、教科院，区教育局、教科院相关负责人出席活动并致辞。精彩的教学课例和犀利的专家点评，共同搭建起高中音乐教育教学、教研、教师专业成长交流的平台。

共聚一堂 高中音乐学科建设迎发展新契机

      为期四天的活动分为课例展示、专家点评、学术沙龙、交流探讨四部分，共进行了九节教学课例展示，涵盖音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、音乐与舞蹈、音乐与戏剧六项必修模块课例，音乐基础理论、视唱练耳两项选修模块课例。西乡中学的刘玉峰和陈欣欣老师带来了歌唱选修模块的课例展示。来自广东22个地级市和全国6个省的400余名课标组专家、学科专家、部分高校相关专业教师，各地市专（兼）职音乐教研员、各地市高中骨干教师、学校一线教师共聚一堂，以高中音乐学科新课标、新教材为引领，以课程六个必修模块为抓手，在传播新时代高中音乐教育教学新理念的同时，探索高中音乐学科课堂教学新模式。

       广东省教育研究院副院长汪昌明、深圳市教育科学研究院副院长李桂娟、深圳市宝安区教育局副局长吴永明等领导出席活动。在致辞中，宝安区教科院院长彭茂发表示，本次研讨活动充分体现了广东省教育研究院、深圳市教科院和各级教研员对宝安区音乐教育的肯定与信任，这也为音乐学科建设提供了良好的平台与发展契机，也将进一步促进对新版《普通高中音乐课程标准》的深入研读，帮助高中音乐教师整合课程、教材、教学、评价等要素，全面落实新课改、新高考的理念和要求，提升高中音乐教师对新课标、新教材、新理念的解读能力和执教水平，切实提高普通高中学校育人水平。

     “在课程的后半部分我设计了一个开放环节，希望通过这样的方式让他们在今后的学习中有更开阔的思维能力，找到更有趣的学习方式。”教学课例展示结束后，参与授课的老师现场分享了课程设计的思路与本次活动的心得体会。

专家点评 宝安教育工作引各地大咖盛赞

     “短短两天半的课例展示，让我感受到广东省高中课程改革的春风，广东省从宏观课程改革的落实到育人方式的变革。感谢深圳、宝安为我们提供了这么好的学习机会，我也会将好的经验分享给我们的音乐教育工作者。”江苏省音乐教研员戴海云说道。安徽省音乐教研员余含则表示，在历届的全国教师基本功比赛和优质课大赛中，广东省始终保持全国前列的成绩，这次课例展示令人印象深刻，参与展示的老师基本功非常扎实，宝安学子在课堂中的表现也十分亮眼，课程设计更是彰显了新课标的六大基本理念，这些经验都值得各地老师借鉴学习。随后，广东省教育研究院音乐教研员杨健对本次活动进行总结，并勉励各地教师共同努力，进一步提升课程设计水平和专业素养。

       此外，现任教育部艺术教育委员会常委、教育部基础教育课程教材工作组专家、中小学音乐课程标准研制组组长、音乐教材审查委员王安国也专程为本次活动录制了视频，鼓励广大音乐教育工作者。在视频中，王安国表示，一直以来，广东都是课改的排头兵。如今的高中音乐整体水平相比十年前有了大幅提升，老师开始围绕核心素养设计课程，这便是最明显的提升。“我建议大家要认真研读课程标准中关于内容标准、教学建议、学业水平质量分析等的具体内容，课堂设计一定要有育人价值，从课程中体现以美育人、以美化人的思想，相信在全体老师的共同努力下，广东省的音乐教育不但是强省的音乐教育，也将成为能与广东经济水平相称的高等音乐教育。”