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落实“双减”提素养 生物作业蕴深情 | 2023-06-07 11:08 |
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践行课标新理念,赋能复习好课堂|宝安区“万名教师晒好课”初中 | 2023-06-07 10:04 |
以赛促研,以赛促教 | 2023-06-07 09:57 |
基于培养初中生语文核心素养的本土文化项目化实施路径探究 | 2023-06-07 09:53 |
以梦为马,不负韶华 | 2023-03-12 17:43 |
脚踏实地精教研,行稳致远攀高峰 | 2023-03-12 17:24 |
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学思赋能 教研相长 | 2023-03-12 17:19 |
以研促教 求实务真 | 2023-03-12 17:15 |
多元举措并行 深化课堂教学改革 | 2023-02-25 18:18 |
为者常成,行者常至 行而不辍,履践致远 | 2023-02-25 18:13 |
立足深度学习,发展高阶思维 | 2022-06-16 17:17 |
基于新课程新教材下地理学科内在逻辑的探讨 | 2022-06-16 17:03 |
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