课题介绍：2017版体育与健康课程标准明确《体育与健康课程》的核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。核心素养的培养需要通过体能、运动技能、体育文化和健康教育作为高中学段的必修必学模块，要求学生完成18学时的学习。本研究立足学科核心素养中“健康教育”部分，结合高中生认知情况、学科知识掌握特点，参考经典著作及当前健康教育研究成果，根据区域学校特点，编纂一门可供基层教师使用的健康教育校本课程。课程注重联系实际，注意不同部分间的内在联系，体现出时代性，展示更多生活实例。
研究主要内容：健康的认识、运体育运动的生理学基础、体育锻炼的基本原则与方法、运动性伤病的预防及处理、运动与营养、安全运动与急救、运动与心理调控等方面。
主持人及成员介绍：孙超， 2011年毕业于华南师范大学体育科学学院，研究生，中学一级，西乡中学体育部主任，宝安区高中体育教研工作室主持人，在体育学刊、吉林体育学院学报、体育科技文献通报、教育探索等刊物发表论文十余篇，主持“2016年宝安区教育科学‘十三五’规划青年课题”，现已结题。主要参与者为谢进平、孙子孺、洪华等。课题成员经过系统的体育科研学习，均为奋战在一线的体育教师，具备较强的理论功底和理论付诸于实践的能力。研究者大量阅读相关文献资料，对开展的条件有较为全面的掌握。此外，研究者与国内体育重点院校联系密切，可以快捷的获取专业的理论支持和技术指导。
（文/孙超；图/孙超）
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
宝安区教育资源公共服务平台