宝教通

同心协力促青年快速成长，狠抓落实求教改大有成效

为了贯彻落实罗玉平校长在新学期管理干部工作会议上的讲话精神，2014年9月16日，我校教学处主持并召开了科组长会议，高中部各学科共十五位科组长参加了会议。

 “管理的目的在于调动教职工的积极性”，而管理的效率体现在学校决策的贯彻和工作的落实。教学处在例行科组长会议上，重点听取了各科组长的工作落实情况汇报。

为促进年轻教师的成长，很多科组都组织了新老教师结对子活动，由老教师给新老师进行培训，甚至指点人生的规划。例如政治科组将发挥团队的力量，在“同课异构”活动中通过听课、评课、磨课等方式，主动高效的推动年轻教师的成长。

宝安区“新课程新理念”教学大赛即将举行，这为各科组推动年轻教师成长提供了很好的契机，各科组满怀热情迎接大赛的举行，各项准备工作正有序地铺开。物理科组已经开展了实验操作比武，物理实验器材下周进入课室，数学科组将由年轻教师组织专题讲座，英语科组着力推动英语角活动，语文科组要求结对子的老师完成总结汇报课，地理科组的教师基本功比赛，实验科组已经开展过一次关于实验教学的专题讲座，竞赛科组组织开展了理化生竞赛培训，为自主招生备好了敲门砖，等等。相信在老教师和科组的帮助下，年轻老师一定会快速的成长为西中教育发展的主力军。

在“大榕树网站”建设方面，各位科组长再次虚心向信息科组学习了经验和方法，并表示在开学来已经上传了很多文件，对外宣传展示各自的科组工作。此外，科组长们热烈响应了西中教师校刊的创立，称赞学校为全校教职工提供了一个交流展示的平台。

教学处刘日光主任充分肯定了各科组工作的狠抓落实，建议各科组将想法做法形成文字，投稿至《西中教师》，或者上传至大榕树网站。刘主任希望各科室借助“新课程新理念”大赛的契机，邀请区教研员来校指导工作，加强交流沟通。也借此良机，加强学校条块管理，积极应对困难，打好智慧校园的基础。

最后，刘主任指示各学科备课组以“课程标准细目”作为研讨的主要内容，以分层考试的形式促进分层教学的发展。

                        （文/彭艳君 图钟林聪）