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                       ——深圳市西乡中学高中部班主任专业能力大赛 

为进一步提升班主任专业能力和素养，引导班主任专业化成长，以培养专家型、研究型班主任，打造“名班主任”团队，西乡中学高中部在德育处李文成主任的主持下，于4月24日、26日举行班主任专业能力大赛，比赛项目共包括书面*、成长故事叙述、主题班会（班集体活动）设计和情景答辩共四个环节，最终程霞辉、冯威娜、江琪、胡志天、巫荣周、张雅琪、陈春桂七位老师脱颖而出。

第一场为书面环节，试题由政策、法规和行为规范、特色班级规划、个案心理辅导方案设计三部分组成，旨在考察班主任工作应知应会的政策、法规和行为规范，及专业知识和专业能力。

第二场共三个环节,每一环节选手均是提前10分钟抽取相应试题，便立即投入到紧张的备考比赛中。在高强度的比赛中，各选手仪态大方，思维敏捷，谈吐不凡，充分展示出最佳的精神面貌和较高的个人素养。

成长故事叙述环节要求参赛班主任以“成长”为主题，叙述自己在班主任工作经历中的相关成长故事。班主任们用典型的事例，饱含真情实感地讲述了在班级管理中的心理历程和经验感悟，展现了各自独到的专业成长理念。

主题班会的设计要求针对班级管理中日常出现的班级凝聚力不强以及班级小团体问题，构思班会课，现场展示。这个环节不仅展现出班主任灵机应变和能言善道的基本素养，更考察了面对真实案例时班主任的思考力和创造力。

情景答辩环节直击热点问题，考察班主任对学生心理问题的处理能力。选手们熟练运用教育学、心理学等学科原理，思维活跃,逻辑缜密，分析精准，体现了现代班主任对现存新问题的积极思考。

比赛结束后，广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者、深圳市名班主任工作室主持人梅娜老师就比赛各环节中的成功和亮点充分肯定，就不足和问题进行了点评指导，既肯定了参赛班主任的优异表现，也在故事叙述、设计规范和答辩要求上给选手们作出了中肯而又高屋建瓴的建议。拨云见日的点评让选手们有了顿悟之感、对教育有了更深的认知。

最后德育处李文成主任总结到：班主任工作是一项智慧工程，需要我们每一位班主任不断提升专业能力，用心去经营、去创造。他相信，通过班主任专业能力大赛经验的积累，结合专家的点评，所有班主任对班级管理工作、对自身的发展规划一定有更深刻的认识，在专业化成长道路上一定会走得更稳、更快、更好。

能力竞赛展自信，师心筑梦绽芳华。愿更多的教师特别是班主任主动思考教育问题，梳理教育问题，总结教育问题，反思教育问题，培养专业化能力，得到专业化成长，推动我校教育教学工作的全面提升。

                                                     （文/董琳、王佩谦    图/刘永坚）