西中党员先锋服务岗在线教学指导

 为贯彻落实好市教育工委《关于在当前疫情防控中进一步发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的通知》精神，西乡中学党群服务部按照学校党委的工作部署，设立了党员先锋服务岗，开展《“疫”不容辞，“爱”不掉线》的主题服务，要求党员教师积极发挥作用，主动担当作为，积极助力家校共建活动，为学生纾困解惑及家庭教育提供优质服务和指导。

精心部署

党员先锋服务岗工作

 “疫”不容辞，主动作为

依照校党委蔡景贤书记工作指示精神，学校党委委员、初中部负责人王玲副校长迅速组织党支部书记召开线上教学服务工作会议，积极谋划、精心部署党员先锋服务岗在线教学指导工作。在卢嘉诚委员的组织下，刘惠裕、江文清、苗陈陈、黄晓东等支部书记迅速响应，积极动员党员报名参加并带领各支部党员开展先锋服务岗活动，彰显了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

  学科服务，“爱”不掉线

疫情时期，学校开展线上教学活动，因家庭条件不同，教育管理水平和学习效果参差不齐、产生的压力及心理问题不少。为此，设立党员先锋服务岗，深化家校沟通交流，为指导学生课业学习和心理疏导提供帮助和服务指导尤显必要。

为提高党员先锋服务岗的针对性和实效性，党群服务部设立了语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、生物、地理、政治、体育等学科指导服务岗。设定服务时间，通过腾讯会议或腾讯课堂平台与学生、家长开展交流活动或开展主题讲座活动。

初 中 部

学科学法指导讲座报道

01

让我们爱上语文

初一年级语文学科学法指导讲座报道

初一年级班主任赵庆华老师，她以《让我们爱上语文》为题拉开了语文学科学法指导的序幕。语文是什么？和蔼、亲切的声音道出了 “字趣”、“句趣”与“篇趣”，互动的学生如沐春风。怎样学好语文？庆华老师结合语文学科特点、中考要求，学习案例，分享了学好语文的三大法宝——多读、多记、多写。

02

数学学法指导

初一年级数学学科学法指导讲座报道

初一年级数学备课组长张莉老师，从数学学科素养要求入手，分析了本学期数学的知识结构，归纳了解题思想方法并以例说明，引导学生要养成良好的学习习惯，鼓励并希望学生们要做到“五心”、“五到”定能学好数学。

03

英语学科学习方法指导

初一年级英语学科学法指导讲座报道

初一年级英语备课组倪婷婷老师，她从“为什么学习英语?中考英语的要求？初中英语怎么学？网课期间怎么做？”这四个方面入手，深入浅出地为学生进行了英语学科学法指导；同时也让学生知道，要想学好英语，阅读是最基础、最长远、最有价值的投资。

04

走进历史，探寻解读

初一年级历史学科学法指导讲座报道

初一年级历史备课组长宋海华老师，她从“什么是历史？”“为什么要学历史？”“初中历史学什么？””“初中历史怎么学？”“初中历史怎么考？”“课堂要求”六个方面展开了学习指导服务。讲座关注学科核心素养要求，结合学生实际问题进行辅导，具有很强的针对性、实效性和可操作性。

05

讲“道” 寻“法”

初一年级道德与法治学科学法指导讲座报道

初一年级道法备课组长吴燕红老师，以《讲“道” 寻“法”》为题开展了党员先锋服务岗在线学科指导服务。她从”问题分析与学法指导——学习要求——热点追踪和剖析”三个层面与学生们互动交流，讲座内容富有针对性和时代感，为帮助学生在学习路上寻经问道、提升素养和学习能力提供了很好的方法指引。

06

基于核心素养，绽放生命之花

初一年级生物学科学法指导讲座报道

初一年级党支部黄晓东书记，以《基于核心素养，绽放生命之花》为题进行了生物学科学法指导讲座。讲座分为四部分，第一部分为生物核心素养讲解；第二部分为生物会考要求；第三部分为学科学法指导；第四部分为关注生命现象。基于年级各班级知识与能力分析的基础上，有针对性地对四种重点题型进行讲解突破。

07

地理学科学法指导

初一年级地理学科学法指导讲座报道

初一年级地理科组长卢红老师，她从“认识地理——学科的重要性——学科学习方法”这三个方面展开，指导学生如何学好地理。讲座具有针对性、实效性，指出学生要重视观察、记忆、思维、想象能力，强调——思维力是各项能力的核心，创造力则是思维力的最高层次。

08

培养体育核心素养，促进身心健康发展

中考体育专题指导讲座报道

初一年级备课组长黄大林老师，他以《培养体育核心素养，促进身心健康发展》为题进行了体育中考专题指导讲座。他围绕体育核心素养要求，结合具体的锻炼方法，指导学生如何应对体育中考项目的训练；提出要树立终身体育的意识，持之以恒，坚持锻炼，科学训练，才能进一步增强身体素质，促进身心健康发展。

09

初三数学学法指导

中考数学专题指导讲座报道

初三年级数学备课组蔡晓君老师，针对中考数学第一轮复习，分别从“夯实基础、纠正错题、规范解题、总结策略、整体建构”这五个方面深入浅出，进行学法指导，要求同学们在复习中坚持“五心五到”，即“决心、信心、专心、耐心、虚心”和“心到、眼到、口到、耳到、手到”。

10

中考历史五大核心素养及学法指导

中考历史专题指导讲座报道

初三年级历史备课组长胡博文老师，以《中考历史五大核心素养及学法指导》为题为初三同学们进行了历史学科的中考指导服务。围绕“唯物史观”“时空观念”“历史解释”“史料实证”“家国情怀”的历史学科核心素养，结合具体的中考真题，从不同的命题方式及设问方法出发，为同学们详细讲解了历史核心素养在中考中的体现方式以及应对策略。

11

初三物理线上中考复习学法指导

中考物理专题指导讲座报道

初三年级物理备课组徐良敏老师，针对物理正在进行的一轮复习，为全体初三学生做了详细的学习方法的指导，要求同学们注重概念、规律的理解，学会归纳总结，举例说明如何利用思维导图形成知识体系，提醒学生重视练习的量与质和实验，不断巩固夯实自己的基础知识，提升物理学科素养和技能。

心理疏导，热线常在

孙喜梅和唐瑶两位心理老师，灵活运用线上咨询的方式，及时跟进，精准辅导；对居家期间的学生、家长自我心理调适、亲子沟通交流、家庭教育等提供有针对性、科学有效的指导。                                      

学校开展了心理热线和线上咨询，加强对学生的关心关爱，密切关注学生心理动态，精准干预。       

高 中 部

学科学法指导讲座报道

01

人间烟火，山河远阔

高中语文学科学法指导讲座报道

高中部语文学科校名师万春晓老师，面向高一、高二学生开讲座《人间烟火，山河远阔》。讲座内容概括为“三三一”，分别是语文学科学法三个关键词“知识储备、学科素养、方法论”，“学习语文方面遇到的三个共性问题”，"学习语文的一个重要认识"，提纲挈领，深入浅出。

02

心中有数，行之有方

高中数学学科学法指导讲座报道

高中部数学学科燕雯雯老师，面向高一、高二学生开讲座《心中有数，行之有方》。讲座内容概括围绕“高中到底需要哪些数学思想和方法？”“怎样才能学好高中数学？”“你会一题多解吗？”等问题结合案例进行一一详细讲述，与同学们畅聊数学，开启数学思维，总结并分享了学好数学的法宝：1.大胆思考，提出问题，规范表达；2.学会与错误思维作斗争；3.理解万岁。

03

Passion for English，and Play with English

高中英语学科学法指导讲座报道

高中部英语学科童莉华老师，面向高一、高二学生开设讲座《Passion for English，and Play English》。讲座围绕英语学科最令学生头痛的记单词问题提出“自编搞笑情景故事记单词法”，对学生一直困惑的语法盲点提出“无处不英语，半中半英颠英语”，对英语作文难以提高问题提出“词法合一，碎刀子割肉”教学法，对学生一直困扰的口语提高问题提出“看英文大片，勇当配音员”游戏法。课后，童老师还附赠衡水中学学霸高中笔记全套作为礼物。童老师饱满的热情、标准的口语、有趣的语言，让学生连连点赞！

04

高中物理学习有要求、有方法

高中物理学科学法指导讲座报道

高中部物理学科梁沛林老师，面向高一、高二学生开设讲座《高中物理学习有要求、有方法》。梁老师从课标解读出发，结合高中物理学情调研数据，深入分析学生在物理学习中的思维障碍、方法障碍和学习习惯障碍形成的根源以及解决方法，引导学生从认知模式出发，通过实例展示物理“情境建模”的正确方法和途径，帮助学生开启物理学科学习的正确打开方式。

讲座一开始，梁老师从问卷调查的数据来分析物理难学的原因，并从三种思维方式出发，强调符号运算、数理关系、函数思维在物理学习中的重要性，指出学生在物理学习中走过的误区“求快”“求巧”，强调基础是一切知识的起源。最后为学生传授学习秘籍“如何高水平听课？”“如何高水平写作业？”“反复思考，建立模型的重要性。”

05

千变万化，循规探秘

高中化学学科学法指导讲座报道

高中部化学学科陈浩华老师，面向高一、高二学生开设讲座《千变万化，循规探秘》。陈老师的讲座分为三部分，“学化学最需要的思维方式是什么” 这个问题瞬间吸引了同学们的注意力，接着以物质的变化如何表现入手，带着同学们进入了化学的三层表达方式。“怎样才能提高化学符号的表征能力？”会通律、学类比、画价类二维图，查落实、常归纳、比差异，挑陌生点、特殊点，悟原理，四大法宝高度总结概括而又十分接地气。最后“有机化学，我还有机会吗？”这是高一同学即将要接触的有机化学，陈老师也给了行之有效的学习有机化学的方法和经过几个月学习会达到的目标。

06

追本溯源，学以致用

高中生物学科学法指导讲座报道

高中部生物学科崔睿老师，面向高一、高二学生开设讲座《追本溯源，学以致用》。崔老师从生物学学科特点和同学们的困惑出发，提出生物学的五步“进化”学习方法，鼓励同学们“会整理——知识重构；重过程——追本溯源；善总结——个性纠错；勤应用——学以致用；勇创新——造福社会”。

讲座中，崔老师引用了课本中和生活中大量的案例，帮助同学们思考如何开展生物学学科的有效学习，提倡从事实和证据中构建概念，从观察和调查中设计实验，从情境和应用中提升素养。特别是提到许多生活中常见的问题“无症状感染者是什么意思？养蟑螂能赚1个亿？无籽葡萄喷洒了避孕药？”，让学生意识到生物与生活、生物与环境密不可分，只有学以致用，才能造福社会。

07

做“四有”青年，“疫”路上有你

高中政治学科学法指导讲座报道

高中部政治学科张静兰老师，面向高一、高二学生开设讲座《有信仰、有思想、有尊严、有担当，做“四有”青年，“疫”路上有你》。“高中政治学习就是划书、背书？为什么背了书还拿不了高分？学霸怎么学政治？世界变化那么快，我该怎么办？”张老师紧紧抓住学生在政治学习方面的困惑点，列举了大量西中优秀学子的学习经验，现身说法，从预习、听课、笔记、作业等全方面进行具体指导。从政治学科核心素养出发，带领学生一起找寻政治学科学习的规律和方法，借助政治学科的慧眼，揭开纷繁复杂变化后面深层本质，并引导学生更积极、更理性地参与社会、报效祖国，做有信仰、有思想、有尊严、有担当的“四有”青年。

08

史争旦夕，学无止境

高中历史学科学法指导讲座报道

高中部历史学科江琪老师，面向高一、高二学生开设讲座《史争旦夕，学无止境》。江老师聚焦高中历史学科学习方法，与同学们探讨“如何学历史？如何会学历史？”帮助学生开启历史学习的正确思维方式。江老师从“如何整理课堂笔记？历史题如何拿高分？如何养成良好的错题整理习惯？”三方面为学生提供了系列“干货”，针对学生答题时常出现的苦恼发出了灵魂拷问，“你是否苦恼经常在选择题选项中动摇，修修改改最终错过正确答案？你是否苦恼分不清大题问的原因和背景怎么答？你是否苦恼于归纳历史特点？”江老师均给出了实操性的方法和建议，并帮助学生总结了各类转换模板，一堂课下来，干货满满！

09

知晓万物，胸怀天下

高中地理学科学法指导讲座报道

高中部地理学科宋雪阳老师，面向高一、高二学生开设讲座《知晓万物，胸怀天下》。地理学是兼顾自然科学和人文科学的学科。“高中地理主要学习哪些内容”“高中地理学习需要具备哪些基本能力？”“如何提升地理学习兴趣？”宋老师对学生们地理学习中常见的问题进行答疑解惑，指出学习地理也要如”庖丁解牛”，从整体上把握，顺应规律。

通过《自然地理》《人文地理》《区域地理》的共性问题：“在哪里？从空间上看待一切。”“为什么？对人类有什么影响？”“怎么样？思考人地关系。”与同学们探讨如何真正学懂地理，培养学生的“时空观”“逻辑思维能力”“整体性观念”“人地协调观”“学科核心素养”，引导学生思考和感悟学习地理的价值和学好地理的方法。“逻辑鬼才”是学生给宋老师的评价，在宋老师的引导和分析下，地理学习思路变得清晰了许多。

  一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒；行动是最有力的带动，示范是最鲜明的垂范。在学校党委的正确领导下，党员先锋服务岗将继续为“爱”展播，服务师生、助力家校，为西中的高质量发展践行使命，以优良的作风展现奋斗力量。