一、学校概况
深圳市西乡中学创办于1969年,是隶属于宝安区教育局和西乡街道办事处的公立普通完全中学。
学校本部位于西乡河畔龙珠山下,占地32500平方米,新高中部位于宝安新中心区的碧海湾片区,总用地面积达到71198.06平方米。两个校区体育设施设备一应俱全,满足体育教学训练需求。学校现有教学班83个(高中48个班,初中35个班),学生4568名,教职工388名。体育科组是由24位中青年教师组成的团结奋进的大科组,有高级教师4人,国家级教练4人。
二、特色教育理念:“终身体育,特色见长”
我校实施“特色教育”理念,提出了“创造适合学生发展的教育,让师生成功成才幸福”的办学理念。我校宣传“健康第一”的思想,把体育工作作为落实素质教育的重要环节,作为我校的办学特色。“终身体育,特色见长”就是从终身教育的高度重视体育的基础与先导地位,注重体育工作的普及与提高,面向全体培养学生终身体育的意识与习惯,因材施教,培养学生特长。据此提出了快乐体育“三个一”的学生体育培养目标,既培养每天锻炼的一种习惯,培养一项体育特长,培养终身锻炼的一项爱好!
我们宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的观念,要求全体师生每天坚持一小时体育锻炼,注重学生意志品质、团体精神的培养,让学生在体育活动中感受到生活的乐趣,明白“体者为德、智之载体”(毛泽东语)的道理。我校把上好体育课,做好广播操作为提高师生体育素质的主渠道,提出了“在活动与发展中完成教育”的活动育人理念,将学生兴趣与老师特长相结合,师生互动,共同发展,发挥教师的潜力,培养学生的特长。一方面给更多的学生提供更多更好的发展机会,另一方面打造拳头项目,作强学校特色。
三、特色项目:跆拳道队、毽球队、排球队、田径队、“三模”队
1. 跆拳道项目---概括来讲有“三全”,即是学生全员参与;全面发展;全部学生能升上大学。
跆拳道界流传一句话,“那里有跆拳道比赛,那里就有宝安的跆拳道队队员”,而宝安跆拳道队就是以西乡中学为主体构成的。自2006年9月建队以来,我校跆拳道队荣获亚洲级比赛团体总分第一名4次,第二名2次;国家级团体总分第一名28次,第二名2次;省级团体总分第一名11次。在省运会中,我校跆拳道学生就有十八名代表深圳出赛。近三年我校共向国家青年队输送5人,解放军队输送2人,省队输送5人,市队输送10人。我校2010届高三毕业生中共有15名跆拳道特长生,他们全都被本科大学提前录取,其中6人录取重点大学。在全校性广播体操中,我校全体学生齐参与,学会跆拳道操,成为我校的广播操的特色操。
2.毽球项目---有“三高”,即是动作高难度,水平高,升学率高。
我校毽球队自2006年以来已连续四年荣获深圳市中小学生毽球赛男、女团体冠军;获得全国冠军13个、省冠军17个;在今年刚刚结束的全国中学生毽球锦标赛中,我校毽球队代表深圳参赛共获得5项冠军、2项亚军和4项季军;特别是在2009年省体育大会毽球赛中,我校队员代表深圳共获得冠军10个、亚军5个、季军1个,为深圳代表团就毽球单项比赛获得金牌,奖牌和总分三个第一作出了较大贡献。我校毽球队今年12名毕业生100%被本科院校录取。
3.田径项目---有长远规划,瞄准高考;常年训练,早晚坚持;长期培养,梯队衔接。
(1)坚持田径活动与课堂教学相结合。
体育教师充分发挥课堂教学主阵地的作用,把田径活动的开展与课堂教学有机地结合起来。体育教师根据年级和学生的实际情况,科学地制定教学计划,系统地向学生传授体育知识和基本技能,并通过有效的训练使学生熟练地掌握跑、跳、投等方面的技能技巧,不断促进学生运动能力和身体素质的提高。体育教师为了提高学生对田径活动的兴趣,在课堂教学中不断改进教学方法,积极探索新教法、新手段,以游戏、竞赛等形式将枯燥的教学内容趣味化,通过课堂教学激发了学生学练田径的积极性。
(2)坚持田径活动与业余训练相结合。
学校本着普及与提高相结合的原则,在学生全体参与活动的基础上,从中选拔一些增加田径素质好的苗子组成学校田径队,由专职教师指导,常年进行科学系统的训练。由于这项工作具有广泛的基础,所选拔的队员均取得了良好的成绩。
(3)辛勤耕耘,硕果累累
近几年以来,在教练员的精心指导下,校田径队勤学苦练,成绩有了较大的提高,赛场上运动员勇于拼搏,不断创出好成绩,展现了我校高水平运动员的良好风貌, 近些年来我校的田径项目取得的成绩,2005-2007连续三年,我校在深圳市中小学田径运动会上获得初中团体第一名的好成绩。我校田径队近四年来共有42人次达到国家二级运动员标准,50人通过体育高考录取本科院校,其中考取重点大学11人。我校田径队参加区、市比赛有光荣的历史和骄人的成绩。从2005年至2007年,我校初、高中组田径队蝉联深圳市三连冠军。2008年-2010年高中组获得区团体总分第二名,市团体总分第三名。目前深圳市学生田径运动会最高纪录保持项目仍达五项:高中组男子1500米(谢仁重)、初中组男子1500米(谢仁重)、高中组女子跳高(叶美霞)、高中组男子铅球(黎远兄)、高中组女子三项全能(叶美霞)、高中组女子4X400米。我校田径队近四年来共有42人次达到国家二级运动员标准,50人通过体育高考录取本科院校,其中考取重点大学11人。
4.排球项目
我校以排球作为主要传统项目,学校领导非常重视,为切实做好此项工作,普及学校群体性体育活动,提高学生排球运动竞技水平。结合学校实际情况,制订出学校体育传统项目的工作计划。明确活动的目标和任务:1:增进学生身心健康、增强学生体质。2:使学生掌握排球运动的基本知识、技术和技能。3:进行思想品德教育,以学生发展为中心促进学生个性全面发展。4:全校普及排球运动,做到人人会打排球,班班拥有男、女排球队,年年举行排球赛。5:坚持长年训练,积极开展排球运动特色的教科研工作,办好排球特色运动。
由于工作开展有序,措施得力,近三年,我校排球队在深圳市中专、中学生排球比赛连续三年获得男女第一名的好成绩;男子排球获得广东省运动会沙排比赛第二名。我校向广东省沙滩排球队输送2名运动员,向高校输送体育尖子5人次。
5.“三模”项目---有“三多”,即是参与学生多;获奖学生多;高考加分多。
近三年,我校“三模”队获得市级以上航空航天航海模式比赛一等奖180人次,2009年高考加分20分的有28名同学,有49名学生在2010年高考中获得20分加分。2009年,我校被评为“广东省航空航天模型早期教育基地”。
四、经验和成果:重普及促提高,体教结合,打造区域人才培养链条
我校体育工作贯彻落实《学校体育工作条例》,注重体育工作的普及与提高并重。我们加强教师培训,改革和创新体育课堂教学,研制《体育课堂常规》,提高体育课堂效率。我校构建了“参与、互动、探索、创新”的活动课模式和“兴趣、训练、作风、特长”的学生特长培养模式,开展了广播体操标兵传统学校创建活动、校园吉尼斯挑战活动,每年举办运动会和各类“校长杯”球类比赛,组建了跆拳道队、毽球队、排球队、田径队、“三模”队等学生社团,面向全体学生开展丰富多彩的阳光体育活动。
体教结合是我校创建体育特色的重要策略!我校与市、区体校密切协作,发挥龙头示范作用,致力于打造区域人才培养链条,在招生入口上进行倾斜,从小学招收体育特尖生上初中,从我校初中和兄弟初中学校招收优秀的特长生上我校高中。特长生在我校进一步接受强化训练,提高水平。在出口上我校加强与高校联系,把体育尖子生送进重点或本科院校,形成学生从小学、初中、高中到高等院校的人才培养链条,在比赛和高考中都创造了佳绩。
2007年我校被评为 “深圳市阳光体育传统项目学校”、“深圳市阳光体育特色学校”、“广东省体育传统项目学校”、“深圳市群众体育先进单位”、 “深圳市青少年体育工作先进单位”;2008年被确定为“广东省国家级青少年体育俱乐部”; 在深圳市第七届运动会青少年航海、航空、航天模型比赛中,我校获得53个团体项目第一名,43人次获得单项个人第一名。2010年我校被评为深圳市广播体操标兵传统学校; 2010年12月3日,我校接受市教育局和文体旅游局组织的2011-2014年深圳市高水平运动项目学校、体育传统项目学校评估。2006年-2010年我校连续五年获得“深圳市高考工作先进单位”,其中体育类高考功不可没。
我校学生体质也明显提高,学生体质测定总体合格率2007年为82.6%,与全区、全市的总体合格率亦无显著性差异,而2009年学生体质测定总体合格率为94.6%,均显著高于全区与全市的总体合格率。
五、今后创建计划:特色强、质量高,让更多的学生成功成才
体育特色教育惠及了每一个西中学子。特色强、质量高,让更多的学生成功成才是我们正在努力并继续追求的目标。具体措施有:
(一)加大宣传力度,同体育育人之心。我校将进一步在教师中、学生中、家长中、社区中加大宣传力度,让我校 “终身体育,特色见长”的体育理念深入人心,营造重视体育爱体育的氛围,同体育育人之心。
(二)进一步加强体育工作,在制度、奖励、招生、训练、设备设施、经费、师资配备等方面给予大力倾斜。
(三)进一步做好体育普及工作。我校将加强教师培训,改革和创新体育课堂教学,进一步提高课堂教学的质量;面向全体学生开展丰富多彩的阳光体育活动;进一步保持和巩固广播体操标兵传统学校的优良传统。
(四)加强体教结合,做好普及基础上的提高工作,打造区域人才培养链条。我校将进一步加强体教结合工作,面向全体抓普及,重视特长抓提高。强化跆拳道、毽球项目的全国领先优势;争创田径、排球、“三模”等项目在市、省的领先优势;开辟空手道、拳击等项目的新优势。联合更多的初中、小学,共同打造区域人才培养链条,培养学生特长,培育学校特色,让更多的学生成功成才。
深圳市西乡中学
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