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《文史跨界视角下的家国情怀素养培育实践研究 ——以高中统编教材的历史人物为例》课题组简介

发布时间: 2021-05-05 11:03 发布单位: 西乡中学 浏览量: 884 【公开】

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    本课题组研究团队由来自西乡中学的历史和语文学科核心成员跨学科组成,全部学历均为本科或以上,学科教学专业23-40岁的中青年骨干教师,教育教学经验丰富,教学成绩突出,具有较强的研究能力。本课题组研究团队研究目的性明确,积极性、热情高,在日常教学过程中遇到实际教学问题,相互探讨与钻研并迫切希望得到有效解决。

目前本课题研究目标是以部编高中教材中的重要历史人物为例,通过语文与历史跨学科结合的方式培育学生的家国情怀素养。研究内容主要有梳理高中统编历史教材中的重要历史人物,在此基础上筛选出相应的文学作品及历史史料,以课堂探究互动等形式将其落实到实践之中,运用文学作品中的很多生动形象的资料弥补历史课堂史料、文献的深奥或者不足,相互印证,为学生家国情怀素养培育提供更丰满的历史背景和更丰富历史细节,创设历史情境,以培育学生家国情怀的核心素养。最终,让文史跨界学习实现文学育人功能与家国情怀培育的统一。

 

本课题主持人简介:

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冯威娜,女,汉族,1987.2月出生,硕士研究生,中共党员,深圳市宝安区西乡中学历史校本工作室主持人。

曾获广东省中学历史优秀课例比赛二等奖;深圳市高考模拟试题命题比赛一等奖第一名;深圳市高中青年教师基本功大赛一等奖;宝安区教师技能大赛一等奖;宝安区第八届班主任技能大赛一等奖。荣获深圳市中学生社科知识竞赛大闯关优秀指导老师、深圳市高考历史学科先进个人、宝安区优秀教师等荣誉称号。

擅长中学历史学科教育科研、中华优秀传统文化教育、高考历史模拟命题等研究。参与编写了《中学历史教学的中华优秀传统文化教育实践案例》,于2020年6月由吉林文史出版社出版。参与编写了《家国情怀的教学设计与学业评价》,于2020年10月由广东高等教育出版社出版。参与了市级课题《中学历史教学中加强中华优秀传统文化教育的实践研究》,并于2019年9月顺利结题。目前主持深圳市2020年青年课题《文史跨界视角下的家国情怀素养培育实践研究——以高中统编教材的历史人物为例》。

 



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