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探索深度学习,提升核心素养

发布时间: 2022-10-25 11:15 发布单位: 深圳市西乡中学 浏览量: 545 【公开】

2022—2023学年第一学期语文科组主题化教研活动(二)

    10月20日,西乡中学高中部语文科组和罗代国市名师工作室利用腾讯会议,联合主办了线上主题化教研活动,活动特邀深圳市龙华区教育科学研究院张安群老师进行专题讲座

本次教学讲座以“指向核心素养的高中语文深度学习教学实践探索与思考”为主题引领,探讨了深度学习的概念内涵及实施策略

张安群老师首先对“深度学习”进行了概念阐释,并通过比较辨析,区别深度学习和浅层学习的特征,同时厘清深度学习与核心素养的关系。接着,张老师在高中语文学科课程设计依据和课程标准的基础上,展示了“深度学习”实践模型与教学设计,并讨论了深度学习视域下高中语文单元设计如何转型的问题。张老师强调了新课标下的课程结构,梳理了统编高中语文教材的单元编写体系,提出从“备课的理念更新、备课的主体转变、备课的体系建构”三个角度进行单元设计的转型。

科组老师们通过详实的单元设计案例,细致地学习了如何写好素养导向的“目标”、寻找需要理解的学科大概念等具体的问题,极具实操性。此外,张老师还提供了构建单元整体教学框架和思路的五种方法,既有严谨的理论逻辑,又能通过名师设计案例使理论得以落地。张老师循循善诱的解说,使抽象的概念具像化。

本次教研活动,聚焦新课标、新教材,案例丰富,老师们均表示收获颇丰,对往后西乡中学开展语文深度学习活动提供了有效的参考

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