科学对话，高效成才
3月，播下春的种子，孕育秋的果实。
2012年3月31日晚，中央电视台《成长在线》专家组成员、教育部全国中小学远程教育专业委员会教研主任宋承昊老师给高一年级1000多名家长做了“科学对话，高效成才”的专题讲座，宋老师从对于孩子培养的思维转变到孩子归属感与原则性的建立，再到孩子的学习策略指导，最后宋老师总结出自己对教育的理解，即教育之目的在于扩大孩子优点，训练孩子的弱点，对此最有效的办法是启发式对话，赢得家长一致认同。最后朱联金级长对刚刚结束的3月份月考进行了成绩分析，并指出存在的三个主要问题：1.部分同学进了特尖班或者重点班后就产生了松懈情绪，进取心严重下降，2.总体上偏科现象严重，特别是数学和英语基础差的先天性问题更加明显的暴露出来，3.同学们的学习习惯问题不是很好，需要予以矫正，这些问题都引起了家长的共鸣和热烈讨论，纷纷表示一定要加强对自身的约束，增强与孩子的交心，密切与老师的联系，为孩子的成功成才构造好三维防护体系。在分班家长会现场，各班班主任及任课老师与家长面对面交流，逐一介绍每个孩子在校的课堂表现，了解每个孩子在家的表现情况，发现问题，对症下药，家长们受益匪浅，感触颇多。
（文 胡孔礼 图 杨少彪）
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